1.Բացատրի՛ր տրված դարձվածքները.
կրակ կտրել-զայրանալ
օր ու արև չտալ-հանգիստ չթողել
ձեռք մեկնել-օգնել
նոր էջ բացել-սկզբնավորել
հին երգը երգել-նույն բանը կրկնել
ջրի երես դուրս գալ-բացայատնվել
2 Գրի՛ր ծով, քար, թև, ոտք բառերի ուղիղ և փոխաբերական իմաստները:
3.Տրված են ռուսերեն ասացվածքներ, գտիր այդ ասացվածքների հայերեն համարժեքները:
Ա. Мал клоп, да вонюч-Մուկը մի բան չի, բայց որ ընկնում է կարասը հարամում է
Բ. Что летом родится, то зимой пригодится- Ամառվա փուշը ձմեռվա նուշն է
Գ. Придет осень, за все спросит-Ճտերն աշնան են հաշվում
Դ. Научиться хорошему мало и тысячи дней, научиться дурному — достаточно и часа.-Վատ բանը շուտ են սովորում:
Ե. Любовь зла — полюбишь и козла-Սերը աթարին էլ է կպչում
Ամառվա փուշը ձմեռվա նուշն է:
Մուկը մի բան չի, բայց որ ընկնում է կարասը հարամում է:
Ճտերն աշնան են հաշվում:
Սերը աթարին էլ է կպչում;
Վատ բանը շուտ են սովորում:
4.Տրված պարզ բառերով կազմիր բարդ բառեր այնպես, որ մի դեպքում լինեն բառի վերջին բաղադրիչը, մյուս դեպքում՝ առաջին:
Ծաղիկ-արևածաղիկ,ծաղկազարդ
գլուխ-գլխարկ,անգլուխ
գիր-անգիր,գրել
շղթա-ոսկեշղթա,շղթայական
ջուր-ջրամբար,անջուր
տուն-տուն,տնակ
երգ-երգել,օրհներգ
Դավիթ Խուդոյան 